2024.03.26.学习意愿决定学习效果

我们的这个富足人生社群呢，其实是从一门课开始的，叫做“好的家庭教育”。然后呢，后来跟那个定投人生课堂呢，之前的定投人生课堂呢也合并了。那么，在我们的富足人生社群里，有个重点核心就是家庭教育。那这个家庭教育呢，其实呢是很难外包给外人的，这个家庭教育呢基本上都是父母自身的任务。然后呢，我们之前的那个社群呢叫定投人生课堂，现在呢关闭了入群通道。但是呢，也可以听到富足人生社群的课堂，对吧？

那么，各位呢赚到了钱之后，请问要干什么呀，对吧？赚到了钱之后，最重要的就是持续的家庭建设。你要把家庭建设搞起来，让家庭质量变得更高，对啊，让家庭成员过得更好，对啊，活得更好、活得更舒适。关键在于说要足够的聪明。而聪明这件事情呢，真的跟很多人想象的不一样，它真的不是什么天分不天分的事情，它完全是后天学习的结果。因为我们的天分啊，不能够干很复杂的事情，我们的天分呢基本上只是能够解决我们的基本生存需求，对啊，比如说我们可以走啊，我们也确实可以说啊，我们可以听、我们可以看，这些最基本的本能可以完成。而剩下的呢，一切高级的技能其实都是后天学得的。关于聪明啊，一定是后天努力的结果。

我最近呢有个特别深刻的感受。我从去年开始呢，嗯，写一个软件叫2BI player，对啊。后来呢，啊，这个又招募了程序员跟我一起干，变成了今天大家使用的enjoy app，对啊。大家知道吗？enjoy app最近也升级了啊，功能越来越强大了。我搞这个嗯，2BI player以及发展成后来的这个enjoy app，然后呢，包括到了今年，我们搞哈整个社群成员长达一年的拉链，每天至少三小时啊，注意力集中的去学习英语。其实呢，背后有一个动力啊，两个动力啊是很重要的啊。

第一个动力是什么呢？就是我写了《专注的真相》啊，我前面也写了《学习的真相》。然后呢，我就在直播里跟大家说了，我就是越来越受不了很多人假学习，就终其一生啊好像在学习，但实际上什么都没学。啊，很多人真是这样的，包括我们社群里面也经常出现这种情况。什么情况呢？他就好像哈，交了钱加入社群就好像已经学到了东西一样，他不停课的，我也不知道他交钱干什么，对啊，买了书不看的，我也不知道他买来干什么，对吧？然后呢，学了东西不练的，我也不知道他学了干什么。这些呢都是假学习。而真正的学习呢，特点就是什么呢？往时间里灌注意力，对吧？你不能花钱不花注意力，你也不能花钱不花时间，你也不能花钱不花注意力。总而言之，到最后，你的注意力才是你整个生活的边界。这是一个我想花一定长的时间展示给社群成员的一个重点，以后不要再假学习了，要学就真学。

当然还有另外一个动力，什么动力呢？就是我跟大家说过，我呢其实啊曾经当过英语老师，然后呢也不是很在意自己的口语的，我讲的是阅读，我讲的是写作，对吧？学生也不太在乎我的口语，我自己呢日常生活当中也没有地方可说，所以呢压根就不在乎。突然之间呢，我家小朋友上国际学校了，对啊，然后他们回家呢就互相说说英语，但是他们不跟妈妈说英语，为什么？妈妈不讲英语的，对啊。然后我就有点懵，为啥呢？因为眼见哈，几年之后他们的主要语言之一就是英语，结果呢，我作为爸爸没有办法用英语地道地跟他们交流，或者是说口音纯正的跟他们交流，那我多傻呀，多吓人呢，对吧？

所以呢，这个动力很重要，这个动力使得我一下子把练好英语口语，甚至去除英语的口音，都变成了什么呢？变成了生存必须，而不仅仅是一个技能，变成了我的生存必须。然后呢，我浑身的注意力就被调用起来了。你看到了我过去的半年里在干什么，对啊，不仅自己在学，还写教程，甚至写软件，对吧？调用一切可能的力量去干这件事情，对吧？然后呢，哎，然后今天我的口音就有了相当的进步，对啊。进步体现在哪里呢？我家小朋友现在跟我讲英语，对啊，他们不觉得跟我讲英语别扭，对啊。虽然呢，嗯，我自己知道哈，我现在的练习效果还远远不够，对啊。而且呢，人有个特点，就是你练的越多，你对自己越不满意，这是一个相当长的阶段，对啊。

但是在这个过程当中，我最大的一个凯探是什么呢？我突然意识到说，这就是一个好的例子去证明什么呢？就是你学东西学的好不好，到最后你变得是否更为聪明，根本跟天分就没有关系，核心是你的学习意愿是否真的足够强烈。我再重复一遍啊，核心是你的学习意愿是否真的足够强烈，对啊。我呢，学习能力不差，对啊，我也不笨，对啊，但是我过去呢就没有练，别说练好，我压根就没有练，为什么？因为学习意愿不足够强烈。突然有一天啊，开始有足够强的学习意愿的时候，我调用我的一切学习能力去干这件事情的时候，我时不时的在凯探一件事情，我以前学了个屁呀，对啊，以前学的是啥呀，对啊？

比如说啊，举个例子，对啊，就是英文的辅音发生的时候，核心的关键在于舌尖的起始位置，对啊，一、二、三、四个地方，那我以前分的就没有这么清楚，根本就没有去学嘛，也没去研究嘛，对啊。再比如说哈，虽然英文没有辅音的长短之分，对啊，但是有些辅音可以拉得很长，比如说“s”、“z”、“th”都是可以拉很长的，对啊。再比如说哈，在美式的发音当中，不仅有长元音和短元音的区分，甚至还有几个元音叫半长元音，比如说“apple”的，对吧？再比如说，那个英英的“o”被美国人读成“r”，对吧？比如说他不说“hot”，他说“hart”，对啊，这个“r”它就是一个半长元音，对啊。所有这些区分，我以前都不知道，根本就不关心，所以呢，天天听有声书也没有注意到。

那现在我为什么就注意到了呢？现在为什么我就可以练那些东西了呢？很简单啊，因为学习意愿改变了，对啊，他突然变成了我的生存必需，对啊，那我就使劲浑身解数去研究嘛，对吧？然后呢，这个看大量的语言学书籍嘛，然后呢，每一个都细节去钻研嘛，然后呢，就注意到了，然后呢，就有机会练了。再给我一年时间，我就应该能够练得不错了，对啊。

所以呢，你看啊，这里面根本就没有天分的差异，对啊，这里面是什么？核心是学习意愿的变化。所以啊，我们社区内的成员，还有大量的没有醒过来呢，对吧？我们说一年的拉链，对啊，有很多人已经开始了，有另外一些人呢还在那儿犹豫，我不知道你在犹豫什么，对吧？但是有一点是确定的，你不经过一次这样的拉链，你没有这样的体会，你对学习这件事情根本就不了解。那么导致的直接下一个结果就是，你无论花多少钱把教育外包出去，你家孩子也是学不会真正的学习的。意思是说，你的家族会变弱的，这很可怕的，对啊。

所以呢，嗯，他不是一个学个东西而已的东西，他是什么呀？他是改变家族命运的东西，对啊。你得变聪明，你家孩子才会变聪明，我的意思是真聪明。为什么呀？他真学习，那真学习怎么可能不真聪明吗？所以呢，我今天跟大家分享哈，是我最近的一个感悟，我凯探太深了，凯探太多了，我每天都在写，我每天都在练，然后呢，我就凯探，我以前真的在这方面啊是个真纯学渣。但是为什么在这方面是纯学渣呢？就是因为学习意愿其实没有那么强烈。那怎么更强烈了呢？因为意识到自家孩子要跟自己讲英语啊，对啊。

所以，今天的分享非常非常简单，我把我的感受和凯探分享给大家，让你明白哈，不要误以为自己家孩子没有天分，只是你没有调动他的学习意愿。但是如何调动呢？你首先要调动自己的学习意愿，把自己的意愿搞得足够强烈，那么可能突然之间效果就不一样了。好，我们下次再见。