1.00.课前叮嘱

第一轮,我们今天就算是开始了。在开始之前呢,我有一些小小的叮嘱。第一个叮嘱是什么呢?第一个叮嘱是,正如我在直播的过程当中以及在公众账号里提到的那样,大家呢,在这个社群里不要把李小莱当做老师,也不要把李小莱当做导师,而是要把李小莱当做一个正常人、普通人。只不过这个人呢,可能更像人生黑客一样,他去琢磨生活的方方面面,然后呢,他乐于践行,乐于分享,对吧?于是呢,我更多的像是坐在各位的同学,因为这条路太长了,乃至于没有人能够当老师,我们呢,都是同学的关系。

未来呢,我们可能还会有其他的课程,其中一个呢,可以告诉大家的是,我们可能会有一个叫教练课程。也就是说啊,将来有一天,你在家里教育自己也好,教育自己的爱人也好,甚至要教育自己的父母哦,然后呢,教育自己的子女也好,这个时候呢,最好的方式其实不是你去当老师,而是你去了不起当个教练、当个陪练,对吧?这个呢,我在之前的直播当中也提到过啊,在过去的人生之路当中,我个人最自豪的一件事情啊,是把我老婆培养成了学霸,但是这个培养不是吐司旁的“培”,而是耳刀旁的“陪”,就是陪伴的陪,对吧?所以呢,我和我老婆之间的关系也是像同学一样的关系。然后呢,嗯,就算是有的时候啊,我可能在按照传统意义上是在教他那个那样的时候呢,啊,我在他面前也不是一个老师,也不是一个导师,我更多的像一个教练啊,这个呢,英文单词啊不叫teaching,而叫coaching啊,teaching and coaching这两个词啊,就是教育和教练是非常不一样的,对吧?以后呢,我可能还会补充一个专门的教练课程,但是从角色上来讲,你要明白,对吧,我不是老师,我不是导师,对啊,然后如果就算我教的话,我也顶多是教练,那但在更多的时候,我跟大家是同学关系。

然后呢,在下一个叮嘱是这样的,就是我们的每一节课啊,其实呢都非常的简短,这每一节课呢也非常的浅显、简单、朴素啊。但简单并不意味着容易啊,朴素并不意味着啊没有什么效果,而是说啊,虽然它简单,虽然它朴素,但是需要您花大量的时间认真思考、继续思考、认真践行、不断改进啊。这是一个啊,我们的共同进步更依赖于被分享者的啊,这样一个环境,这是李笑来作为分享者啊,讲的再对啊,也没有多大的用处啊,如果你不照做,如果你不改进,如果你不思考。也就是说哈,在过往的人生经历当中啊,我们当中有很多的人啊,也在不断的学习,但是效果不佳,其原因在哪里啊?原因在于说,学以致用对吧,这个词,这个词做的不好,很多人呢学了是学了,但就是不用啊,很多人呢啊用就是用了,但是呢用的不是学的东西啊,凭的是直觉,对吧?于是呢,学的效果并不好,虽然我们老祖宗就说要学以致用。

所以呢,我们在啊,无论是我创建的任何一个社区啊,都强调人至“践”则无敌,“践”呢是这里面人至“践”则无敌,这个“践”啊不是被子旁的“贱”,而是足字旁的“践”,行动的践,对吧?也就是说,如果你真的去学了一个东西,但是你不去用啊,那你就无从改进,那你就无从进步,所以呢,你学那个东西是没有用的。于是呢,从一开始就要建立这样的观念,全家都要建立这样的观念,那学到东西要用起来,对吧?然后呢,在用的过程当中,在不断的改进,不断的揣摩,对吧,获得更多的进步。

所以呢,嗯,我们的每一节课虽然比较简单,但需要你课后做的事情非常的多。我这里呢给大家一个单子啊,这里有几个基础的问题啊,然后呢,大家都要认真思考,认真回答。这第一个问题呢是这样的,你可以反复听某一节课,然后呢,你要问自己,就这一课当中有哪些点对我来讲是有启发的?不一定是课程的重点,对吧,有可能啊,其中的某一句话就给你带来了一个启发,对吧?你要把它罗列出来。第二个问题是,有什么要点是我需要继续深入学习研究的?对吧,就是每一节课当中呢,可能有若干个要点,但某一些要点呢对你来说啊,可能是需要你继续认真研究啊,继续思考,继续展开的,那你把它记下来。

然后呢,你针对这些要点还要进行下一步思考,就上过这些课之后,我的生活有哪些地方是需要改正、需要改进的?那改正的话如何改正,改进的话又如何改进呢?那改正和改进的计划和步骤都是什么呢?你要把它落实下去。然后呢,接下来还有个问题就是,我应该如何与家人沟通这些要点呢?对吧,有很多的时候啊,与家人沟通的难度是非常高的,而且你要注意啊,这里的沟通可不只是你跟你的爱人的沟通,对吧,除了你的另一半之外呢,还有你的另一半的父母,还有你自己的父母,还有他和你的父母啊,这多项的沟通,这个沟通是比较困难的,这很正常。然后呢,你需要去沟通,在沟通当中呢,你又遇到了什么困难呢?你又要记在你的笔记本上,对吧?然后呢,有没有什么解决方案呢?你还要记上去,因为有些解决方案被证明为是无效的,那给你带来哪些反思呢?你看,后继的工作是非常多的。

然后再补充一个,就是你听完之后,课堂内容是课堂内容,对吧,我自己是否能够想到一些与课堂要点相关的课外重点呢?请问这些重点都有哪些呢?罗列出来。然后呢,你又要针对这些课外重点,是你自己想到的,重复提问之前的上面罗列的四个问题、若干个问题,对吧?这样的话呢,你对每一节课的内容呢,可能思考是非常多的。

这一轮哈,已经是我自己修改的第三版,当然第三版已经修改了很多次了,它呢一共分为四部分,我们直接从第二部分讲起。因为第一部分呢有两个要点,就是第一是讲混乱不堪的教育市场的,第二是讲李小莱不是什么,这两节呢,其实我在之前的公开的直播里都讲过了,所以我在这里就不重复了,对吧?那么除了这两部分、这两个要点之外呢,接下来啊,我们可能总体上啊要讲21节课,或者可能可能会多一点点啊,21节课,我会争取每天都讲一句,对吧?但是呢,但是呢,这些课呢啊,长的呢可能45分钟,短的呢可能是20分钟,然而呢,你不能用课程的长度去衡量你自己的工作量,这里面的绝大多数课程当中的绝大多数要点,都是你要践行一辈子的,甚至有可能要世世代代践行的。反正呢,那我不管你怎样啊,我自己呢是时时刻刻都在践行的,而且对我和我的家族来讲,那就肯定是要世世代代都要执行、都要践行的。

所以呢,我们对这些要点的思考肯定是越深入越好,别说你了,我自己啊,每一轮讲完啊,每一次重新审视啊,我自己的这个稿件的时候,也是按照以上的啊五个问题的列表啊,重新罗列一遍的,所以我的笔记本已经很厚了。于是呢,以上啊就是我在正式开讲之前啊,给大家啊这个一些叮嘱,对啊,首先呢,你要明白你应该怎么对待李孝来,你把他当做一个同学,对吧?其次呢,你要明白你希望怎么,就是你的家人怎么对待你,对啊,你不要当老师啊,你当个同学,了不起你当个教练,对啊。第三呢,是你如何对待我们的啊课堂讨论、课堂内容,对啊,那你要经常问自己那五个问题,反复问,反复问,记很多的笔记,刺激你的思考,刺激你的行动,那这个呢,就是我们的啊这一轮啊好的家庭教育课程分享之前的课前叮嘱。好!好!好!好!好!好!