2024.02.04.向合格父母进军吧……¶
我们的这个长达一年的拉链活动啊，已经有很多人哈积极参与了，可喜可贺啊。因为这一次的拉链呢，它其实并不仅仅是关于英语的，它可能是关于学习的，它也不仅仅是关于学习的，它是注意力训练的一个实操方式，对吧？然后呢，它也不仅仅是关于英语的、关于学习的、关于注意力的，它也是关于家庭教育的，就是你家里的人必须至少有一个真的懂得自学嘛，对不对？
然后呢，它也不只是关于英语的，不只是关于学习的，不只是关于自学的，不只是关于啊这个注意力训练的，不只是关于家庭教育的。实际上呢，这是一个在我们深处智能时代，以及我们的子女啊未来必然面对的更加智能的时代里，如何去面对教育，以及如何去面对啊生产都所必须的一种训练。所以呢，这件事情呢，真的是比想象得大。
月末直播是上个月的啊月底三十一号，那今天呢是二月四号啊，虽然是星期天，据说也是工作日啊。然后呢，我已经三天没有跟大家分享了，但实际上呢，你也知道的，你下来不可能闲着的，对吧？在过去的一整个月当中呢，我一直在挣扎着哈去重写哈，嗯，我的文字当中呢关于语音教程那一部分。对啊，呃，这个重构呢真的很困难啊，有一段时间哈都给我弄的这个抑郁了，对吧？啊，一般这个作者哈遇到writing blog的时候，就是写作障碍的时候，都会心情啊烦闷，对吧？我呢也一样的啊，每天呢早上起来开始干，然后呢到了晚上的时候，弄不好这一天的工作都应该被扔掉，然后第二天又接着干，对吧？然后高高兴兴的觉得说，哎，不错了，结果呢，嘿啊，隔两三天之后，发现自己搞的还是不够满意，于是呢又扔掉，然后呢啊一整天下来哈，一转眼就过去，对啊啊，动不动就周末了，动不动就周末了，对吧？
过去的三周哈，我一直在折腾这个东西啊，但是到了昨天呢哈，基本上啊算是我能够做到的满意的出稿出现了。呃，这个呢就是关于英语语音的核心内容啊，其实呢一个文档，再加上一些图片、声音文件哈，然后还有几个视频文件，加起来大概有九兆左右的大小。然后呢呃，字数呢大概应该是一万七千字左右吧。嗯，然后呢，开头有一段重要的说明哈，跟大家讲清楚，就是当前这一篇呢并不是中稿，他只是经过若干斯修改之后，和反复的推翻尝试之后呢，就相当于是今天完成的哈，二月四日完成的初稿。
对啊，在接下来的一年左右的时间里呢，我可能随时会更改这篇文档的内容。呃，虽然可能并非大幅度修改，但是哈，每个看似细小的、微小的细节呢，都可能是因为极其重要，所以才需要修改。对啊，所以我的意思是说，未来的修改可能很小，但是呢也可能很重要。对啊，所以呢，这篇文章啊啊，其实不适合大面积传播，因为他不是中稿。然后呢，最终呢哈，嗯，关于英语学习的这些内容啊，包括这一篇，以及这一篇相关的文字，呃，李小蓝呢都必然会对其开源啊，就是我可能还会是出出版物的，但是呢，总体上他应该是开源的，因为他本来就是十几年前我写的开源的作品，对吧？然后呢，现在再重新的啊，按照这个时代的需求去修改，所以他最终还是会开源的。
但是呢，在最终稿的完成之前呢，嗯，这些文字的呃内容，以及相关的图片呢、声音文件呢、视频文件呢，呃，我都要暂时保留版权啊，拒绝他人引用。就是等我弄好了，你你爱怎么弄怎么弄，但是还没弄好呢，对吧？就这个传播出去其实不是很好。所以呢，在这个啊文章开头呢哈，我罗列了一些哈，就是我在这个教程里啊，很多与外界普遍流行的语音教材不一样的观点啊，这些不一样的观点，虽然我不能对他做出什么版权声明，但有必要哈罗列在这里呢，以防被他人洗稿。
嗯啊，大致做了一个罗列哈，大家可以去看一看，大了不仅仅是这些了哈，还有很多其他的细节啊，也是呃非常嗯重要的，且多少有点独特的啊。这个是我们这种作者啊在写内容的时候很注意的一点，就是如果拿不出一些你原本不知道的事实的话，那我写的这个东西就没有意义，对你没有帮助吗？因为你在其他地方都可以见得到吗，对吧？所以呢，嗯嗯，这些组内容的组合都是很重要的啊，在我完全开源之前呢，确实是需要暂时保留版权的。
呃，然后呢，这个对于那些已经开始的同学呢哈，我建议你每天的工作任务当中哈，增加一个小任务，就是在这篇文档里呢，我给你准备了一个一个什么东西呢，叫做English Phonetic Pangae。所谓的Pangae，原来本来指的是一句话里包含26个所有字母，但这个呢是Phonetic Pangae，原就是一段话里啊，一段只有52个词构成的话里呢，呃，拥有所有的啊英语音标，就是每个音标都至少出现过一次。这样的话呢，你就把这段话反复模仿熟读，并且呢与同时不停的看文字和音标啊，经过一小段时间呢啊，你就可以过关了啊。
这个音标呢挡住了很多人，但是呢，你只需要哈每天搞上15分钟到20分钟，这个任务，这个任务对吧，一周肯定过关。然后呢，这个文档里哈，重点就两部分，第一部分呢是啊20个原因和这个24个辅音啊，各自需要注意的细节啊，我做了一个归纳整理。然后呢，更为关键的第一部分呢，第三部分呢叫轻重缓急，那这一部分的讲解呢啊不是没有技巧的，不是没有技巧的，比如说我今天给你这个文档，就充满了啊技巧和细节，对吧？
我们是成年人，当我们是成年人去学习东西的时候，我们比人们误以为的更聪明、更容易学语言的小朋友有更好的工具，那就是我们的方法论。那除了我们可以升学应链啊进行适应之外呢，我们还可以用方法论去调整我们自己。然后呢，这个文档怎么用呢啊，这个文档的用法是这样的，它一共呢就16000字左右，篇幅不是特别的大，但是呢它里面的细节很多，所以你一下子全都记住的可能性是比较小的。
但是呢，你可以怎么做呢，你就是反复阅读，反复阅读，反复阅读，然后呢不仅反复阅读，每次都想办法归纳整理，归纳整理，对吧？你就像老师备课一样，每一部分你都可以哈像老师讲给学生一样，脱稿去讲清楚，对吧？如果你能做到这样一点的话呢，哎，你就达到了一个境界，什么境界呢？就是你虽然还说不好，但是你知道你哪里说的不好。但是你脑子里如果没有装满这些细节的话呢，你就是天天在练，但天天也不知道自己有没有进步。
然后你家里要是有小朋友的话呢，那你可以啊让他直接进行我们所说的启动任务，对吧？就每天说自己想说的话，然后呢从一百个词开始逐渐扩张，对吧？然后呢跟读，然后呢背诵，对吧？然后你也做这个任务，他也做这个任务，对吧？然后呢你们俩都读这个文档，对吧？读完这个文档之后呢，两个人就可以怎么样，就相互当教练，对吧？什么叫相互当助教吧，助教，对吧？
这是人特别好玩的就是，你自己犯错自己可能感觉不出来的，但是呢对方啊却可以一下子就听出来你哪犯错了，虽然那个错他也可能犯，虽然他自己也做的不太好。我现在就出现这种情况啊，就是嗯，我自己的语音纠正还在进行过程当中，然后一个月之前呢，我已经让一些人哈按我的方法开始行动，然后呢呃，他们每天都给我交作业，然后我也在听啊，根据他们的情况呢，我也在考虑这个教程应该怎么改，这个活动应该怎么办，然后我自己也在练。
但是呢，由于哈我每天花时间在写文档啊，花的时间特别特别多，所以我练的反倒不如他们。再加上呢，每个人的基础条件不一样，比如说哈嗯，我们这些同学里就是有学音乐的，那这些人呢，本来就是对音高、节奏、节拍啊、韵律啊、节奏啊掌握的就更容易，所以呢他们的进步就很大，对吧？但是呢，虽然我说的不如他们，但是由于啊这些知识都装在我的脑子里，对吧？所以呢，我有足够的注意力去调整，然后呢去听他们哪做的不足够好呀，你别看我做的不足够好，但是他们做的不足够好的地方，我会瞬间识别出来，然后呢我会告诉他们，那对他们呢就有很大的帮助，对啊。
所以呢，你不要再像过去那样，拿了一本书啊随便看一看，然后呢就觉得自己看过了，不是这样的。这个文档呢虽然简短，需要你作为家长啊反复阅读，反复阅读，反复阅读，恨不得读上一百遍，然后呢你能脱稿，每一个细节都讲给啊自己听，讲给自己的孩子听，甚至讲给自己的配偶听，你就像老师一样。你要做到这样一点，就是对这个内容啊里面的关键点、逻辑啊清楚的不能够再清楚了，都能用你的话讲清楚，你要做到这样一点，你才算是说挖掘了这个文档的真正的价值。
所以啊，我已经告诉你啊行动的方式了对吧，就是像老师贝克一样，反复阅读这个文档，一遍不够，两遍不够，十遍不够，二十遍不够，一百遍都行，没问题的，对吧？然后呢，验收方式是什么，就是你反复看了，反复看了，你总体知道自己有没有看到应该看的地步，那验收方式就是你必须能够啊脱稿去讲，对吧？讲得完整，讲得系统，对吧？这样子的话呢，你就把所有这些关键点都印在脑子里了，至于你能不能做到，那还有很远的距离。
但是呢，由于你都知道了，于是你可以随时调动你的注意力去关注这些细节，无论是你的，还是你的配偶的，还是你家孩子的。同样的道理呢，你可以要求你家孩子也这么做，对吧？让他反复看，反复看，直到说这里面的所有要点他都能讲给你听，你别管他做的好不好，他能讲给你听，这就意味着说所有的重点都撞在他脑子里了，于是呢，他就可以随时随刻的调用注意力去关注自己这些重点做的好不好，这个呢是个很重要的能力，对啊，这就是自我纠正的能力的培养的起点和基础。
就一个小朋友哈，要是竟然有了自我纠正能力，那他就是人群当中哈顶尖高手了，对吧？其实呢，所谓的顶尖高手，真的也就这么简单，对吧？你把孩子送出去哈，上各种各样的培训班，没有用的啊，对啊，花那么多钱，不知道干嘛的，我知道的最必然的作用就是什么呢，让他们变成没有自我纠正能力的人，全靠外界的人，对吧？就花钱买遭罪嘛。
然后呢，我刚刚跟大家讲的这个方法，就是要像贝克一样，反复阅读这个文档，然后验收方式就是自己可以脱稿完整强处，我告诉你啊，这就是天下最好的啊学生的学习方法，对吧？就是你家孩子啊，未来拿来任何一本教科书，都是这么处理的话，对吧？他不可能学习不好，他不可能不是学霸，他可能就是全年级第一，因为没人怎么干。但这个事能不能做到呢，每个孩子都能做到，只是他原来不知道自己应该怎么做，为啥呢？因为他爸妈不知道应该怎么做，那为啥呢？对啊，我也不知道为啥，但你要非说为啥，可能就是他的爸妈没有加入我们的社群，没有理想来怎么教他，对啊。
讲到这你就明白了哈，我们的这个活动真的不只是关于英语的，虽然英语确实是一个锻炼学习能力、锻炼注意力的最佳的一个选择，对吧？但是呢，我们这个活动本身真的不只是关于英语本身啊，就是你学什么都得这么学，学校里的一切课程都可以用这样简单的方法、这样一致的方法，对吧？达到别人达不到的地步，为什么？因为人家只是当学生去了，对吧？你家孩子可好，对吧？从一开始就把自己啊在任何地方都训练成啊一个好的老师，或者起码一个好的助教，对吧？那你说他学习能不好吗？那你说你学会了这样一点啊，你你你你将来的省多少心，咱不说省多少钱吧，对吧？要是你的孩子这样，我告诉你老省心了，对吧？
当然了我以后呢，会在更新的写作课里啊，去给大家讲，就是这个文档如何写出来的啊。这个文档呢，你现在看着很简单，但是呢，我确实推翻了很多次啊，为什么呢？因为啊，这个我不那天给大家讲过吗啊，一个我特别喜欢的这个美国作者曾经说过这么一段话，说这个写作的难度来自于哪里啊，来自于说你要把网状的思想，对吧，用竖状的语法表达，然后呢线性地告诉读者，对啊，所以这事真的很难，对啊，不是那么容易的。但是呢，经过折腾，经过努力，还是可以做到的。
所以呢，到最后，下一步你还有进阶，对吧？就是你自己可以写很好的教程，但那是以后的事情了。现在呢，我只需要你做一件事情，什么呢，该干嘛干嘛去，然后如果你已经启动任务了呢啊，你就增加一个啊，每天呢花十分钟到二十分钟去读那个Pangry，然后呢不要着急哈去应用所有这个文档里的所有的细节，不要着急，你口气是做不了的对啊。但是呢，你先花一个月时间干什么呢，就是把这个文堂反复阅读，反复阅读，反复阅读，反复阅读，直至你可以系统完整地讲给别人听，讲给自己听，讲给自己家人听，讲给自己的孩子听，像老师一样学习。这个呢是培养一切学霸的最简单之间、最通用适用的、普遍适用的方式，而且呢不花钱，不花钱，这花什么钱。好，今天的分享到这里啊，我们下次再见。