2024.11.27.太差只是因为重复太少

时间是非常快的。在年初的时候，我跟我们社区的同学说，我们要搞一个长达一年的拉链，对吧？然后有些同学就参与了，大多数同学并没有。我自己当然也要参与，但是我也得承认，我的执行的质量相对于我的进步来看，我认为还是不够的。

我呢，是说实话，50多岁才开始认真的去纠正自己的英文发音，意识到我再用这样的口音跟我的孩子讲英语，对我的孩子非常的不公平。所以那是50多岁才开始练，对吧？在此之前呢，我并不是很在意自己的英文发音，对吧？然后呢，真开始练了之后呢，就会发现说困难重重，对吧？

我个人呢，并不相信啊所谓的语言学习关键期的说法。当然了，那个年纪越大学起来越困难的现象也确实存在。但是呢，我有另外一个解释，不是年轻的时候可塑性强，而是什么呢？而是随着年龄的增加，你有另外一个相似的网络啊，这就是你的主语啊，你的母语的这个发音网络啊，已经非常非常强大。所以在相似网络非常强大的时候，新建网络的构建的难度就会增加，因为一不小心就会被相似网络啊给这个这个这个叫什么呀，夺了先路，对吧？所以呢，岁数大的时候呢，练起来可能确实相对更为困难一点，但是呢，不是没有解决办法的。

那么经过一年左右的哈，这个这个持续训练啊，其实呢，我自己知道我有了大幅的改进的啊，只不过是说哈，呃，离我以为的效果啊相去甚远啊。经过一段时间之后呢，现在这样大概哈，呃，一两分钟的稿子对我来说呢，就是大概算个两三遍啊，就能正常去说了，对啊。但是呢，嗯，即便如此，还有很多细节是做的不好的，做的不够的。

然后呢，经过这一年的哈自我训练啊，呃，我有一个深刻的体会，就是之所以啊在50岁之前，嗯，我的口语能力啊几乎等于零，是因为我实际上大大的低估了啊训练的强度，和大大的低估了训练时所需要重复的次数啊。这可能是哈绝大多数和我一样的人，在过往的几乎半生时间里啊，甚至可能更多的时间里，嗯，好像学了但啥也没搞定啊，浪费了半生时间的一个死穴。

过去的我呀，跟很多人想的一样，总以为哈，一句话自己说个三五遍啊，五六遍，对啊，了不起十遍二十遍啊，就已经非常非常好了。但实际情况是什么呢？实际情况是，我们需要重复的次数可能远比我们想象的多出成百上千倍。注意啊，不是几倍，不是几十倍，是成百上千倍。换言之，什么意思呢？就是我们对任务的所需要的能量消耗，对啊，估计数量仅为实际能量消耗的百分之一甚至千分之一，对啊，都不是什么百分之十啊，不是什么这个偷懒啊，只做了三分之一，不是的，是我们恨不得只做了千分之一或者是百分之一，了不起，所以当然不起作用啊。

呃，在过往的这段时间里呢，我自己虽然需要练啊，我也要写东西，我也要讲课，然后呢，我还有很多很多的事情要处理，对吧？所以呢，中间呢也有被耽搁的时候。但是在这个过程当中呢，就是我家有一群正在成长的孩子，他们成了我哈很好的教练，他们成了我很好的观察对象。然后也因此呢，在他们身上哈，我看到了很多东西，然后呢，也提醒我去做很多的这个呃呃呃，这叫什么，研究。

然后呢，在今天这个世界里哈，嗯，做research和以前真的非常非常不一样了。今天我们去读论文也好啊，我们去找论文也好啊，方法和手段全靠AI啊，非常非常的不一样。我现在找论文看论文的这个呃，AI工具啊，是这么两个，一个呢叫consensus啊，一个月8美金，对啊，然后呢这个呃，size base，一个月12美金，两个加起来一个月20美金，就是150元人民币吧，差不多就这么情况，对啊。但他们的用处实在是太大了，你不论找什么东西，找什么论文，或者是拿了一篇论文，对啊，呃，自己读过之后呢，用它去做笔记也好，让它去分析也好，让它去回答你的问题也好，对啊，都非常非常的方便。

然后呢，我就找到了很多啊，嗯，别人做过的调查研究，对啊。比如说哈，嗯，一个婴儿啊，呃，他张口哈，第一次发出那个声音，就是让所有的妈妈都这个激动不已，甚至啊流泪的声音，就是小朋友一张嘴说“妈”啊，那一个辅音一个元音，“妈”。而这个辅音呢，也是最简单的辅音，就是嘴唇闭上张开，然后呢，呃，喉咙发出声音啊，“妈”，对啊。这几乎是地球上所有的婴儿张口说的第一个音节或者是第一个字，对啊。嗯，这样的时候呢，父母们都会热泪盈眶的，但是呢，与此同时，父母们可能没有想到的是，这一个曾经不会说话的孩子，在张口说这第一个音节或第一个字之前，可能前后尝试了不下五千次。

然后呢，呃，像比如说哈，我们家小朋友在说“hello”的时候呢，最初的时候他们说的不是“lue”，他们说的是“nue”，所以他们会说“heno”啊。那这个时候呢，就是他很小嘛，呃，所以呢刚开始学说话嘛，所以“lue”这个音，舌头要颤一下的那个音，他发不出来啊，他用最简单的“nue”去，或者非常接近的“nue”去替代，所以他说“heno”，对吧？然后呢，我仔细观察他，我从来也没有纠正过他，然后呢，嗯，大概花了一年左右的时间啊，终于有一天他开口说的时候是“hello”对啊，啊，那个“lue”的音发的非常非常的清楚，对啊。

那么我就用同样的方式去估算了一下，估算的结果是什么呢？同样的，就是他在过往的这一年里啊，嗯，尝试着去说“lue”这个音啊，可能至少哈要有九千到一万六千次啊，到最后呢，他才做到哈把这个音啊吐字清晰。所以呢，理论上来讲哈，我们在学外语的时候啊，有一些比较困难的音啊，对我们来说可能要重复哈五千次，一万次，甚至更多，因为岁数大了嘛，对啊。虽然不是每一个音都需要如此重复，比如说我们中文里也有，也有，也有，也有，这些音呢都比较好发，为什么呀？因为英文里有，中文也有，所以我们不需要单独去练，对吧？但比如说“th”，“thank you”那个辅音，我们可能就需要去练，对啊。然后呢，在比如说辅音后面，sorry，不是辅音后面，就是元音后面的，处于元音后面的“L”的音啊，我们中文当中就没有这种情况，所以呢，呃，这样有一些音哈，呃，可能是需要我们去花呃五千遍，一万遍，甚至一万五千遍去训练。

那可是呢，在过往的五十年里，我从来都不知道我们竟然需要这么多遍，所以呢，学了个寂寞，对啊，就是啥也没学到，一开口就废。同样的道理啊，我最近呢正在看一本书哈，叫《reading brain》啊，就是阅读的大脑，对啊。然后呢，呃，神经科学家们啊，脑科学家们有大量的研究成果，来研究啊，我们一个人是怎么学会阅读，到最后又如何做到熟练阅读的，对啊。那这个时候呢，你就会发现说，其实我们人群当中有阅读能力的人啊，仅占百分之一都不到，大量的人呢哈，不具备足够的阅读能力。那怎么来的呀？差异就来自于说哈，绝大多数人啊，不知道输入量，练习量啊的这个这个差异，然后呢，极大的低估了哈自己能够学会的能力，对啊。

嗯，我们最初的时候呢，是从笔画开始学字的啊，英文也有stroke，对啊。然后呢，这些笔画啊，我们学会了之后呢，再从字母去认认，对吧？那英文我们有乘法，然后到最初一个单词，一个字，对吧？然后呢，就形成了一个嗯句子，对吧？到最后，我们在阅读的时候呢，可能会一片一片的读，对吧？因为我们够用的是这个叫叫模式识别的模式啊，模式识别，对啊。举一个例子啊，到最后呢，你看哈啊，我们这一句话里面啊，只需要有一部分啊进行修改，就变成了另外一个意思，对啊。比如说，“有那功夫我还不如睡一觉呢”，对啊。那这个时候呢，“有那功夫我还不如”以及最后面那个字呢，它构成了一个模式啊，一个模型啊，pattern，对啊。然后你只需要修改一部分，对啊，“有那功夫我还不如喝杯咖啡呢”，“有那功夫我还不如看本书呢”，“有那功夫我还不如看个电影呢”，“有那功夫我还不如自己做一会儿呢”，等等等等，对啊。

所以到最后啊，我们处理这样一个句子的时候啊，我们在阅读的过程当中，一眼扫过去啊，我们大脑会把那个熟悉的模型模式啊直接处理掉，然后重点只关注究竟干了什么，对啊。那同样道理，当我们讲英文的时候，“with that time and effort”就是“有那功夫”的意思，“I might well do something instead”。这个时候呢，你就会发现说，“with that time and effort， I might well instead”构成了一个pattern，对啊。然后你想啊，你得重复多少遍才能把它哈潜意识处理完？反正肯定不是一两遍，也不是十遍二十遍，可能真的就是几百遍甚至上千遍。当然了，也可能由于哈你之前已经哈能够熟悉很多的东西啊，已经有很多的阅读量，已经有很多的阅读经验，你不需要那么多遍，但是呢，肯定不是一两遍。

所以呢，就说啊，这一年的训练呢，我自己哈革命尚未成功，但是在这个过程当中呢，我能够体会到的并且学习到的研究到的啊，一个重点是什么呢？就是我们太低估了训练所需要的重复次数啊，仅仅这一条，可能就是很有价值的经验。如果在过往的一年里哈，一年不到的时间里啊，快到一年的时间里，你跟我一样也在认真练，然后呢，有一定的进步，但是呢，自己还不够满意，那么你就会更加清晰深刻的理解，今天我这一次分享跟你讲的这个特别特别简单的结论：什么呢？就是我们太差了，就是因为我们重复的太少了。仅此一条哈，就可以打败所有的什么学习方法论，对吧？学习技巧等等等等吧，不用去卷那些没有用的东西，对吧？其实呢，最简单的一条我没有做好，就是重复数量不够，真的不够，太少了，仅做了该做的1%都不到，怪不得怎么弄都弄不好呢。

好，这个呢，就是今天哈我跟大家做的分享的核心呀啊。我们今天的分享就到这里，我们下一次分享再见。