第2次直播：因果关系不是简单的一对一

好，时间差不多到了。工作人员要是在那边听到我的声音有问题的话，请在后台留言给我，在群里留言给我。好，这个是我们“好的家庭教育”答疑直播第二次了，那么现在已经是八点钟，我们就正式开始。

上一次我们在直播前跟大家说过，就是我们在设计“好的家庭教育”课程的时候，有三个简单的原则。第一个是什么？第一个是要尽量保证正确。第二个，实在不行了，我们尽量保证科学。再不行了，为了保证正确、保证科学不出错，尽量保证简单。这个就是我们之前上一次答疑的时候跟大家提起的“好的家庭教育”。对不起，我忘了把背景音乐关掉了。这是上一节课、上一次直播的时候答疑的时候跟大家提到的，我们“好的家庭教育”这个课程，以及将来“好的家庭教育”背后会有一个社群，现在是三千多户，未来会更大。这个社群里的内容，我们会尽量保证在以上三个原则的指导下去完成，我们要尽量保证内容的正确。然后有的时候，内容当时还觉得正确，五年后、十年后可能就需要更新了，对吧？所以呢，如果需要更新的话，那就意味着说我们前面要保证科学，才能科学地更新，对吧？然后呢，这个为了保证简单啊，就正确和科学，所以呢我们要尽量保持简单，那这样的话前两条都容易保证。

那今天呢，我们在继续答疑的过程当中，跟大家先讲另外一件事情是什么呢？就是在我们进行这个答疑的过程当中，会出现什么情况呢？就是我们的答疑好像不能够直接地回答很多家长的问题。这背后呢，是有很深刻的逻辑原理的。在这里呢，我要先跟大家沟通一下，我未来呢这些内容也会在我们下一版的“好的家庭教育”课程当中补充进来。就是实际上，当我们保持正确、科学的时候呢，以及当我们认真研究“好的家庭教育”的时候，这背后的逻辑究竟是什么呀？就是我们的一切探究都是事关因果关系的。对啊，当我们看到一个结果的时候，我们就要探求他的原因，对吧？然后呢，如果我们能找到一个结果的原因的话，那么我们就可以复制那个结果了吗，对吧？举个例子来说，如果我们认为成功者最重要的基本素质是长期观念，你看，成功是结果，原因最重要的那个原因是长期观念，对吧？那么这个时候呢，我们就可以在前面去通过培养长期观念、去通过践行长期观念，最终获得成功。那么这个过程呢，就是我们探究因果的过程。

其实呢，除了我们在教育当中这么做，事实上整个科学都是探究因果关系的事业。你想想看，如果我们这么做，我们就能得到这样一个结果，那我们就这么做。如果我们那么做，就会得到那么一个结果，那样的一个结果是我们所需要的，那我们就那么做。科学家们花了很长时间、很多很多年了，去计算正确的π究竟是多少，那更准确的π究竟是多少啊，3.1415926，研究这个东西，他其实就是研究一个原因，然后呢想获得一个结果。因为如果你知道π这个数字越精确，他就像一个原因一样，然后你知道直径，你就可以画出一个更为精确的圆，对吧？那这个在现实生活当中呢，是应用非常广泛的，尤其是到了近代，精密仪器在精密仪器的需求越来越增加的时候，对吧？那你就想象一下π的重要性了，对不对？

好了，所以呢，在日常生活当中，我们永远都在追求探究正确的因果关系，而整个科学呢本身也是在不断探究正确的因果关系。可是呢，说句实话，因果关系并不像我们现实生活当中或者我们日常生活当中以为的那么简单，因果关系的判断其实是非常非常困难的。那么我举个例子来说，就是在医药的开发研究、确认过程当中，因果关系的确定就是困难重重的。我不知道大家有没有听说过一个重要的效应，这个效应呢叫安慰剂效应，这个现象呢叫安慰剂效应。比如说你感冒了，对吧？那么理论上来讲，你的感冒呢没有什么药物能够让你迅速的根治，感冒的治疗其实呢主要是靠我们自己的这个免疫系统的。但是呢，一个不懂这个道理的人，比如说大爷大妈感冒了，然后呢他觉得必须吃感冒药才能把感冒治好，然后他去找医生。那医生呢也了解，感冒呢事实上是靠自身的免疫系统的，靠什么药是不行的。我们今天有的这个感冒药基本上都是去症状的药，而不是去病的药，就说你一个什么感冒药吃下去了，不流鼻涕了或者是不咳嗽了，这些呢其实都是把感冒的症状给你消解掉，但是感冒依然存在，而最终你的感冒要被治疗好的话，靠的肯定不是药，而是你的免疫系统。医生是懂这个道理的，可是呢他同时也知道大爷大妈可能不懂这个道理，并且大爷大妈们坚信一定要吃药病才能好。那这个时候啊，这个医生可以给他安慰剂的，就是给他一瓶药丸，那个药丸呢其实是淀粉做的，不是药物，他是淀粉做的，没有任何药物的功效。但是呢他言之确凿地告诉大爷大妈说，这就是最好的感冒药，你回去一天吃三次，然后呢好好休息，明天肯定好。然后呢比较神奇的是，这个大爷大妈确实会在第二天感冒变好。为什么会出现这种情况呢？他明明吃的是淀粉丸嘛，不是药丸嘛，但为什么他会出现这种情况呢？原因在于说，这个免疫系统啊，在人认为自己生病了并且比较焦虑的时候呢，因为无法休息好，焦虑导致的结果是什么呢？免疫系统会工作效率变差，就免疫力降低。但是一旦他确信自己已经吃了药，所以呢自己的这个症状很快会消失，然后自己的病很快就会好，然后呢心理压力就减少了，神经就不那么焦虑了，然后呢再加上因此不那么焦虑的结果是他休息的更好，导致的结果是什么呢？他的免疫力增强，起码恢复更快。好了，这种现象啊就叫安慰剂效应。

那么在医药的开发研究确认过程当中，如何剔除安慰剂效应带来的检测误差呢？这是一个特别难的事情。因为你花了几亿美金研发出一个药来去治一个病，然后呢这个药有没有用，你很难确认。比如说你找了100个人，然后呢你把100个患有这个病的人找来之后呢，你给他们吃这个药，然后呢85个人吃完之后呢，这个效果看起来比较不错，那这已经超过80%了，很厉害了，但这里面究竟有多少其实是安慰剂效应呢？所以这种方法是没有办法确认或者是排除安慰剂效应的。所以这样的话呢，就等于说拿病人的生命开玩笑吗？所以呢，科学工作者们就想出了一个办法，这个办法呢叫双盲测试。怎么进行双盲测试呢？他是这样的，找来200个患有这个病的患者，然后把他们分为两组，A组呢100人，B组呢100人。然后呢，A组呢给吃真药，就是新研发出来的这个药，理论上来讲他应该是有效果的。而B组呢给他们发的是长得一模一样的安慰剂。而这两个组啊，作为被试的人并不知道自己吃的是安慰剂，因为那个药丸和那个真药长得一模一样。然后呢，这个吃真药的这帮人啊，也不知道自己吃的是真药还是安慰剂，总之对他们来讲，他们都吃的是测试的药剂。OK，此为一盲。另外一盲指的是什么呢？就是这个每天去发药的护士啊，假设知道自己发的是安慰剂的话，那么他们的神情会不一样，他们的态度会不一样，总言之会露馅了，会影响到最终的病人的感受的。那怎么办呢？也就是说，到最后发药丸的这些护士们也不知道自己发出去的是真药还是安慰剂。所以当这样的一个测试真正实施的过程当中，这两组也不是分开住在两个地方的，这两组是掺在一块的，他们当然有编号，然后呢这个研究人员呢通过编号的确认给他发什么，然后呢发药的护士呢却完全不知道自己发的到底是真正的药剂还是安慰剂。好了，那么第一组呢叫测试组，就是那个发真的药剂的那个组叫测试组，第2组呢叫对照组，就是发那个安慰剂的那个组叫对照组。好了，然后呢到最后是这样的，假设这个测试组吃完这个药之后呢，有70%的人症状消失或者是改良，总而言之这个药看起来是起效了。但与此同时，假设这个吃安慰剂的这帮人竟然也有70%症状减轻了，那这个时候呢，就是可以确定的认为说这个药没有用，因为他跟安慰剂的效果差不多嘛。当然了，如果是说这个测试组甚至都不到50%的人有改善的话，那有没有这个对照组都无所谓，反正这个药不太好使嘛。

所以你看啊，医药的开发研究确认的过程当中，为了剔除安慰剂效应，科学家们要想出如此精巧的方法去辨析真正的因果关系。所以呢到最后，我们应该明白，就说当我们去探究因果关系的时候，因果关系的确立真的是比较难的。比如说，你的孩子成绩不好，你就报了一个补习班，然后呢成绩就提高了。那请问，确实是因为这个补习班导致了他的成绩提高吗？这里面也有安慰剂效应。当然了我们不说安慰剂效应，就是因为他去上了补习班，所以他学这个科目的时长增加了。你真的确认说，他的时长增加了的这个因素作为原因更重要呢，还是他上了补习班这个因素更重要呢？再比如说，这个孩子运气好，他去上了一个补习班，正好认识了一个他比较喜欢的同龄人，然后呢这个他比较喜欢的同龄人的学习态度打动了他，所以改变了这个孩子的学习态度。好了，现在我们有办法去确认，这个学习态度的转变给成绩带来的影响，和上补习班那个老师讲课讲得好不好给成绩带来的影响，哪个影响更大呢？所以你看，就说即便是在日常生活当中，小孩子去报了个补习班，成绩提高了，这两个事实当中的因果关系建立啊，也不见得像普通家长们认为的那么直观、那么简单。

好了，所以因果关系确认真的是非常难的，但是还没有结束。我们在家庭教育当中去给出建议、给出解决方案的时候，那难度可以说是无限高的。为什么呢？因为在我们教育的过程当中，真正的因果关系、真正有意义的因果关系，绝对不是简单的一对一的因果关系，就是一个原因造成了一个结果。可事实上，在我们的这个现实生活当中，真正的因果关系啊很可能是这样的。拉大一点吧，现实生活当中真正的因果关系啊很可能是这样的，拉大一点吧。就什么呢？在现实生活当中啊，很可能出现的真正的因果关系是什么样的呢？是有很多原因构成的一个整体，经过发展，导致了一个很多结果的展现。这里我再重复一遍啊，这比较拗口，但是这样的基础的逻辑知识的理解，会对你将来认真思考家庭教育有巨大的帮助。我再重复一遍，就是在我们真正意义上教育过程当中，我们探究因果关系的时候，我们所面临的真正重要的因果关系，通常并不是一对一的因果关系，不是一个原因对应一个结果，而是很多原因构成的一个集合，经过发展，造成了一个很多结果构成的一个集合。也就是说，当我们想在家庭教育里面或者是笼统的教育里面去探究因果关系的时候，我们面临的真正重要的因果关系是很多原因造成的很多结果。于是呢，当我们只盯着很多结果当中的某一个结果，去研究他的原因，或者只盯着很多原因当中的某一个原因，去研究他很多结果当中的某一个结果，通常情况下都是非常错误的，通常情况下都是荒谬的，通常情况下不会达到我们想要的目的的。

我之前呢在课堂上举过这个例子，很多家长由于在2022年的冬奥会上看到了一个特别优秀的年轻人叫谷爱凌，人家长得也漂亮，个子也高，身体也健康，滑雪世界冠军，会讲英文会讲中文，很羡慕。然后呢大家就开始纷纷探究，谷爱凌是因为什么变得像现在这么优秀的呢？好了，那我不管你是怎么去探究，也不管你的结果是什么，但是我们有一点是可以确定的，事实上你没有办法通过分析，然后呢经过20年，复制出另外一个谷爱玲的结果。你看到谷爱凌的时候恰好你的孩子出生了，然后呢恰好一天之内你觉得你把因果关系分析清楚了，然后呢你就开始用你分析出来的因果关系去教育你的孩子，20年之后，你的孩子会变成另外一个谷爱凌的可能性事实上非常的低。然后呢，哪怕是说不是培养出谷爱凌那样又高又漂亮，然后呢会讲英文会讲中文，然后呢学习还好的世界滑雪冠军，哪怕同等优秀，我都觉得可能很难。为什么呢？因为你看到的那一部分，只是在谷爱凌这个个体最初的时候，很多你不知道的原因构成了一个集合，经过多年的发展，然后呢形成了很多结果当中的一个。所以你忽视很多结果当中的绝大多数，只看到其中的一小部分，然后倒过去分析很多原因当中你想找出几个，然后呢复制这个因果关系的成功，可能性几近于零。这个就是为什么在过去的这么多年里，绝大多数家庭教育都并不是事实上并不成功的核心原因。

好了，我们今天直播已经过去20分钟了，就李小来啰啰嗦嗦说了很多。然后呢其实呢总结起来只有一句话，就是教育啊是个长期的事情，他不是一朝一夕的事情。所以呢教育靠的是发展，发展呢是很多原因综合起来发展出很多结果的这样一个过程。所以当你去提问的时候呢，你问别人，可能他会基于他的自信或者他的自以为是，给你一个确定的答案。但是如果你向李笑来提问的话，李笑来不会给你一个直接有效、立竿见影的答案，我也没有办法给你一个直接有效、立竿见影的解决方案。为什么呢？因为我没有办法确信自己能够根据你说的一小部分结果，去推断构成他的原因。你所向我描述的那一小部分的结果，可能是很多结果当中的一小部分，你需要解决的问题可能是很多后果当中的组合，但是呢你只向我描述了一小部分，也不是你故意，你没有办法完整地去描述，然后呢我只得到这么一小部分信息，然后呢想倒推出很多原因构成的当初的原因，然后给你一个解决方案。李笑来会明确的告诉你，我确实做不到。所以呢，这个基本上就是为什么大家在听李笑来的答疑的过程当中可能会有的感受，就是说来说去好像不能够直接解决你的问题。

那我再换另外一种说法让你明白，就是教育不是医疗，这点一定要请大家明白。即便是高度发达的现代医疗技术，在绝大多数情况下都很难做到药到病除。现在的这个医疗技术当中有很神奇的东西的，比如说刚才我提到的，今天你在市面上可以买到的感冒药，什么白加黑呀、什么康泰克呀等等，这种感冒药真的很神奇的，你吃下去之后感冒症状就迅速消失了，能维持好几个小时的效果。再比如说止痛药，不管你哪痛，你吃了止痛药之后呢马上就不痛了，甚至心情都会变好。再比如说，你去看牙医也好，做手术的时候打着这个麻醉剂，现在麻醉药的效果越来越好，打下去马上就彻底麻木了，彻底没有痛感了。所以现代医疗技术当中啊，真的有一些药物神奇的不得了。比如说，再比如说我最近这个半年啊，血糖控制的比较好，是因为一个新药出现了，叫司美格鲁肽，一星期打一次就够了，他真的是非常的神奇，一针打下去，血糖一下子就回到正常状态。在此之前啊，怎么也是恢复不到正常的状态，结果呢司美格鲁肽这个神药出来之后，一针打下去，一星期保持正常血糖状态。真的有很多的药是非常神奇的，可以做到说药到病除，起码可以做到说药到症状除。

但是呢，与此同时，虽然这边神奇的药物有，医疗手段有这么多，但是他们在根治疾病方面占比是非常低的。比如说慢性病，绝大多数慢性病啊是没有办法一下子治疗完的，他既然是慢性病，治疗也是很慢的。所以呢，首先教育呢他不是医疗，他没有办法一个老师没有办法像医生那样给你开出个方子药到病除，没有办法，此为其一。其二呢是这样的，绝大多数你在生活当中遇到的教育问题，本质上来看啊是非常复杂的长期问题。所以呢他是一个很多原因经过一段时间的发展才变成这样的，所以你想改变这个现状，他不是改变不了，而是说需要很多方面的努力，再加上很长的时间。

比如说举个例子，这周呢有位同学就问了一个特别难以回答的问题，他说我的老婆溺爱我的孩子，而我老婆本身也是一个依赖性非常强的人，就像个孩子一样，所以我面临一个很大的困境，请问我应该怎么办？我再简单重复一下，他认为他的老婆依赖性非常强，像个孩子一样，结果呢现在他们有个孩子，孩子都10多岁了，然后呢他老婆非常溺爱孩子，所以他就面临双重困境。好了，请问这个问题，你别说是我了，换你是我，你觉得你能拿出一个完善的答案吗？你能拿出一个药到病除的解决方法吗？我就觉得这个问题啊真的是很难回答的。

我从一个角度切入一下，让你去明白现在的这个问题就是这个结果解决起来有多麻烦。为什么呢？因为他肯定是前面很多原因经过发展变成今天的结果。首先呢是这样的，这个问题在于说，你可能作为男性，当初去选择配偶的时候，你就选择了依赖性很强的一个人，你不喜欢独立的，你不喜欢强势的，你喜欢的类型就是稍微有点弱势的、依赖你的、需要你照顾的。我说的不一定准啊，你看我只能猜嘛，但我的意思是说，假设你跳出来，你在生活当中遇到另外一个人也有这样的问题的时候，我们通过大致的猜测可能会出现这么一个推断的，也就是说你喜欢的倾向就是这样的。然后呢你当初这么选了，现在十多年过去了，你突然发现说这个变成了个负担，那怎么办呢？好了，所以呢对于那些尚未结婚的同学、男性，我要多一层建议，就是当你去选择配偶的时候啊，我告诉你，如果是谈恋爱是谈恋爱，如果是结婚之后呢你就不想生孩子，丁克也没问题。但是一旦你想生孩子、生儿育女，然后进行家庭建设，我就明确的告诉你啊，你应该找一个强悍的夫人，这样能理解吗？他要坚强，他要上进，他要吃苦耐劳，没办法的事情啊，这个生孩子养孩子真的很辛苦的。然后呢那种依赖性很强的人，根本无法胜任母亲的角色，这是事实的。

所以很多今天的男性的择偶标准都是错误的，与此同时，很多女性的择偶标准也是错误的，乃至于把自己发展成了那个样子。很多先天条件相当好的女性，长得漂亮是好的，就是能够有依赖性，能够惹人怜、能够惹人疼、能够让人照顾。我告诉你啊，那不是随便长成什么样子都是可以的。所以有很多这样的女性啊，其实有很好的先天条件的，但是由于他们的择偶观的错误，他们把自己发展成了这个样子。我们在日常生活当中你也可以看到，在很多什么婚姻专家呀、亲密关系专家呀，你会发现很多人会告诉女生说，你不要太汉子了，你要学会柔弱一点，否则的话你找不到另外一半的。其实啊，我都觉得很好笑，就是你用柔弱、你用依赖找到的另一半，说实话通常也不靠谱，你懂我意思吧。

好了，我们把这个话题到这里打住。就说作为男性，当初你的择偶标准可能是出问题了，所以你才选择了那种，然后呢发展到今天，你现在开始意识到问题了，那怎么办？解决方案呢？没有马上的，我没有办法给你开片药，回家给老婆吃完之后，第二天开始他就不依赖你了，开始独立了，开始积极向上了，开始肯承担责任了，开始从24小时之后啊他就不惯着孩子了。要是有这种药该有多好啊，可惜没有。那怎么办呢？没有任何办法，你要为你过去十多年的选择买单，然后呢耐下性子，就像养孩子一样把你老婆养大，这是你唯一的出路。

好了，再另外一个，这个问题呢看似很简单，一共就那么两句话，你看我要全面的给你讲，包括全面的对别人有用的讲，这是很麻烦的一件事情。在另外一个角度说，你老婆惯着孩子，那我现在就要告诉你了，就是你老婆作为母亲惯着孩子这个事实，同样也是有很多的原因发展到今天才变成这样子。很可能与你老婆依赖性很强没有那么大的关系，就算有关系，可能还有比这个更大的关系，就还有比这个更重要的原因。这件事情是放在任何家庭里都是正确的，就是造成父母溺爱孩子的最重要原因就是独生子女，你就那么一个孩子！这个是父母溺爱孩子的最大原因。我不管你老婆是不是依赖你，假设仅仅是假设，你有三个孩子，你们家有三个孩子，我几乎可以相对