23.学习的真相.判断依据¶
据说啊，这个人们除了无法高估自己的银行存口余额之外呢，剩下的与自己有关的一切，人们都会不由自主的高估。比如说自己的长相啊，自己的迷人程度啊，自己的能力啊，反正自己的就是更好。比如说啊，调查表明，至少有超过百分之六十的人认为自己的驾驶水平处于平均水准之上，这么明显扯淡嘛，对吧？之所以银行存款是无法高估，那是因为世界通用的数字实在是太过统一的量化标准。
一九九九年的时候呢，康奈尔大学啊有两位教授啊，一位叫杜宁，另外一系列的实验呢去考察人们的自我认知和自我评估，最终呢发表了一篇论文啊，名字叫《无能与无知：对自身无能的认知困难如何导致无端自负》。啊，这篇论文呢，用我的话总结下来就是什么呢？就是越差越牛逼啊。杜宁和克鲁格的研究结果是，成绩最差的学生对自我水平的认知偏差最大，那些处于末尾水平12%的学生当中有88%的人坚信啊，自己的百分比等级啊至少应该是67%。啊，这个百分比等级什么意思呢？百分之67%的意思是说有67%的人比他们差。
然而呢，从另外一个角度看啊，这个越差越牛逼其实并不意味着说越强越谦虚。即便是那些能力强的人，也不见得不会高估自己啊。在团队合作的过程当中啊，这种“我的更好”啊化为“我的贡献更重要”啊是特别常见的。每个人呢都会高估自己贡献所占的百分比啊，若是把大家自我评估的百分比加在一起，那一定会远超百分之百啊。啊，团队的人数越多，超过一百分之一百的部分就越多。比如说啊，十个人的团队啊，各自把自我评估啊贡献度的百分比加起来之后，可能会高达百分之三百以上。
那芝加哥大学呢有个教授啊叫尼古拉·埃普利啊，针对这个现象写了篇论文，叫《团队越大，夸大贡献越普遍》。因为发现胰岛素啊而获得1923年诺贝尔奖的两个人啊，一个呢叫班廷，一个呢叫麦克劳德啊，他们俩在获奖之后就闹掰了，为啥呢啊？互相不认同对方的贡献程度啊。1962年的时候呢，李政道和杨振宁，这个是大家也熟悉的啊，嗯，也闹掰了，为啥呢啊啊？他们因为早年的论文署名排序啊，这个互相不认同，对啊，然后呢，他们也对哈各自啊对宇称不守恒理论的贡献高度啊，孰高孰低而争执，对啊，到最后呢俩人就分道扬镳了。
所以你看哈，这不见得是你越强，自我认知就是越准确的。美国呢有一个啊幽默作家啊叫凯乐，在一个公共广播电台有个节目哈，他每周报道一次所谓来自他的家乡草原小镇乌比刚湖的新闻。这个乌比刚湖其实呢，这个乌比刚是他这个杜撰的一个地名。根据他的描述啊，那里的每个女人都很强壮，每个男人都很漂亮，每个孩子都处于平均水准之上。而这个小镇的名字呢，乌比刚其实是两个词构成的，“乌”就是悲惨啊，“比刚湖”就是烟消云散啊，那加起来“乌比刚”就是“悲惨早已烟消云散，毫不悲惨”的意思呀。
那其实这样的地方其实挺惨的，因为每个人都没有自知之明。也许呢，你看过一些哈选秀节目，在海选的过程当中哈，最常遇到的这种情况是什么样子的呢？就是一个人登台表演才艺，然后所有人都觉得惨不忍睹，甚至忍不住替对方尴尬，那直到评委啊因为时间所限所以不得不打断啊，不客气的告诉对方他被淘汰了。那刚才在台上表演的那个人呢，才开始伤心，这才开始难过，甚至呢开始大发脾气。
哎，现在的问题是啊，怎么会竟然有那么多的人那么没有自知之明呢？对啊，他们又是如何做到那种程度的自以为是的呢？人们哈缺乏自知之明的时候，过分自以为是的时候，那根源在于哪里呢？根源在于说元认知不够发达啊。那所谓的元认知呢，就是对认知的认知，对思考的思考，对啊，我们其实都有这个能力的。我们在想事的时候呢，知道自己在想事，并且会问自己，哎，我这么想对吗？
那如果你是家长的话呢，你就会惊讶的，小朋友哈大概在三五岁的时候就可能哈提出这个问题：“爸爸妈妈，我这么想对吗？”实际上哈，这个能力从一开始就存在了，只是最初的时候不那么容易被察觉到而已。元认知呢经常会在睡梦当中自动启动呀，你在梦里可能会想：“我这是在做梦吧？”很多人呢甚至习惯了这种感受哈，于是在知道自己正在做梦的情况下把梦继续做下去。我不知道你有过没有啊？啊，据说呢，换个姿势的话呢，梦境就被打断了，于是呢甚至有人在做美梦的时候啊，意识到自己在做梦，不小心换了个姿势之后呢，因为那个实在是个太美的美梦了，所以呢就故意换回原来的姿势继续睡啊，尽量回到原来的那个美梦当中去。
之前啊我们说哈，我们其实可以有三个大脑的时候，实际上指的是记忆的大脑。那有关记忆的大脑，当时我们还用了另外一个类比哈，就是要是拿电脑做类比的话呢，那就是你原本有一块内置硬盘，然后呢你还可以有一块外置硬盘，再然后呢你还可以有一块云端硬盘，这样不就是三个记忆的大脑了吗，对吧？事实上呢，思考的大脑就好像是电脑上的中央处理器，所谓的CPU，我们其实也可以有三个。我们可以有三个CPU的前提是，你愿不愿意，前提是你用不用。
所以，那要是拿电脑做类比的话呢，那就是你原本有一块CPU，即所谓的中央处理器，然后呢你还可以有一块监督第一块CPU的CPU，这就第二块CPU了，再然后呢你还可以有一块外部的CPU。好了，那我们现在这个类比拿过来之后说，那个监督第一块CPU的另外一块CPU，或者说监督第一块CPU的第二块CPU，其实呢就是元认知。
元认知是由什么构成的呢？说来真的很简单，所谓的元认知，无非是由一个又一个针对不同情况而制定的判断依据构成的。从这个角度弄过去哈，那所谓的外部CPU，无非是外部的判断依据，他人的判断依据，或者是社会的判断依据而已，也就是说，可能是个外部的CPU集群。在这个类比下哈，我们说在某个领域缺乏元认知的意思是说，一个人呢尚未在自己的第二块CPU里创建一个相应的、完善的判断依据而已。
所以呢，在第一块CPU工作的时候，第二块CPU就在那里，但是不知道应该干啥，所以呢处于闲置状态。可实际上呢，最惨的并不是没有判断依据，而是竟然存在着一个错误的判断依据，不当的判断依据，荒唐的判断依据，这才是惨的。于是呢，第二块CPU自动就开始工作了，然后呢，然后呢就得出了错误的结论呗。
清晰准确的定义是建立判断依据的前提和基础。这很多的时候啊，只要定义清楚，那判断依据呢就自然清楚。比如所谓的努力，无非是做到短时间内足量重复，那我们对努力的定义这么清楚，那我们自己有没有努力，努力到什么程度啊，不是自然而然就很清楚的吗？哪怕想要糊弄自己都很难做到吧。
那针对同一件事情呢，我们往往可以有多个角度的定义，而多角度定义的好处就在于说，总是有来自某个角度的清晰准确的定义，会引出一个更好甚至最好的判断依据。我再重复一遍啊，就是多角度定义的好处在于说啊，总是有来自于某个角度的清晰准确的定义呢，会引出一个更好甚至最好的判断依据。
比如啊，李笑来是个作者，是一位老师，也是一位投资人，那每个角色呢都可以有很多不同角度的定义。那后来我发现说啊，这个定义呢能够给我带来最简单、最直接、最有效的判断依据，哪个定义呢？就是李笑来其实是一个服务者。李笑来其实是一个服务者啊，这就是李笑来对自己的定义。这个定义导致哈，判断依据不仅能够自然而然的浮现，并且呢非常的简单直接、粗暴有效。
那什么呢？什么判断依据呢？就这样的，李笑来对自己说：“你自己做的好不好，只要看你做的东西或者你提供的服务是否真的有用就知道了。”就这么简单，就这么一个判断依据。因为李笑来其实是一个服务者，所以呢判断依据就这样简单粗暴并且非常有效，对吧？你做的东西或者你提供的服务是否真的、是否真的有用。
所以呢，李笑来写文章、写书、讲课啊，那我讲过英语课、讲过写作课、讲过投资课，现在讲家庭教育课，然后呢我还在做社群，那也曾经投资早期项目。这些看起来是不同领域的事情，但是对李笑来来说其实是一样的，李笑来就是个服务者嘛，我要提供有用的产品和服务，甚至归根结底，我自己就要做一个有用的人，就这么简单。
在制定任何判断依据的时候呢，还有另外一个原则啊，永远可以随时套用，什么呢？就是“除了最重要的之外，剩下的都不重要”。我再重复一边啊，听起来像句废话，但是呢这句话很重要，就是“除了最重要的之外，剩下的都不重要”。那在这个原则下呢啊，我就很容易想明白，除了有用之外，其他的都不重要，什么文采呀，甚至幽默啥的，相对来看都是次要的，我一定要先把最重要的事情做好，然后再说别的。
然后呢，我就开始琢磨了，那李笑来写作课的时候呢，如何确定、保证李笑来内容有用呢？那我稍微琢磨了一下，就给自己定了一个原则啊，确定了一个原则，真的不费劲，真的很容易，因为它太直接了啊。话说啊，这都是二十多年前的思考了，然后呢我一直用到今天，什么原则呢？就是李笑来只写、只讲自己做到的道理啊，就是我只写、只讲自己做到的道理。
那仅仅感觉上有道理，或者仅仅在逻辑上有道理，在我这里是过不了关的，因为它不符合我的判断依据。能过关的只有那些我自己真正做到的道理。另外呢，我早已经习惯于略微再抬高一点点标准，这是很重要的一个自我要求，叫“略微再抬高一点标准”。于是呢，我就问自己，再高一点的标准是什么呢？是我只写、只讲自己做到的道理，那有没有办法再抬高一点呢？
然后在这种自问自答之下，答案呢很快也就很自然的浮现出来，什么呢？就是尽量只选那些五年后、十年后，甚至更久之后，甚至更久之后依然有用的道理，对吧？就是在我自己已经做到的道理当中，尽量只选那些五年后、十年后，甚至更久之后依然有用的道理。你看，就是经过这样简单的思考，竟然直接保证了我的所有出版物都成了长销书，不仅是畅销书啊，长销书。
我的第一本书叫《托福核心词汇21天突破》，那到现在呢已经长销且畅销了21年，真的很久了。《托福高分作文》呢，17年；《把时间当作朋友》呢，13年；《通往财富自由之路》呢，7年；《韭菜的自我修养》呢，4年；《自学是门手艺》3年。这些书啊，目前都依然是畅销状态，但是经过这么长时间，说它依然是畅销状态。
让我们再举一个哈关于清晰准确的定义影响判断依据的例子吧。刚才呢我们看到了，能力差的人呢对自己的判断失误其实是很容易理解的，因为能力差的意思是说，他们定义能力也同样差呗。但是呢，刚才我没看到另外一个例子，就有些人都是大科学家了，那他们肯定能力都很强的嘛，都获得诺贝尔奖了对啊，那就更不用说了嘛，但是他们竟然还能错误的判断自我贡献度，这又是怎么回事呢？
他们肯定不缺乏定义能力，他们的定义能力也不可能差，因为事实上他们这个能力非常强。那是什么原因呢？真正的原因只不过是他们在那件事上压根就没有尝试着去定义过。于是呢，他们只不过是浪费了自己的定义能力。那是什么原因呢？真正的原因只不过是他们在那件事上压根就没有尝试着去定义过，压根就没有尝试着去定义过，于是呢，他们只不过是浪费了自己的定义能力而已。
在他们脑子里啊，压根就没有关于“合作本身价值”的定义。就合作本身是有价值的，他也可以定义清楚的。我这么跟你说吧，不管是团队和个人，这合作本身就贡献了至少百分之五十的价值，因为如果不合作，什么都做不成，起码当前这件事就做不成。所以呢，合作本身就有价值，这个合作本身价值定义也很清楚，对啊。所以呢，他们不是没能力，只不过是仅仅因为缺失了一个重要概念的定义，或者模型的定义，就产生了不必要的纠纷而已，对啊。
当然了哈，之前呢我们曾经也讲过一个例子，就是李笑来，我怎么知道我的这个模型足够好呢？这个问题呢，是我通过改良获得了一个新的关于学习的模型之后需要自问自答的，这个课程内容大家可以回去翻一翻哈。定义清楚带来的最佳判断依据，需要在多个角度下的定义之后进行筛选，筛选筛选的原则就是选择最简单、直接、有效的那个。
然后呢，然后就是细化那个标准呗。其实只是制作一个针对那个简单、直接、有效的判断依据，制作一个检查列表。如果判断依据是用来判断与自己相关的事情的，那么了不起它是一个自检列表。那就简单了，检查列表越完善，元认知越强；自检列表越完善，自我认知越强。你看，这压根就不是什么需要智商的事情，不需要什么额外的智商。
那作为例子呢，以下呢就大概是我对我说的“有用”这个判断标准的计划。那为了做到有用，具体都应该做哪些事情呢？我就有个列表：第一呢，只讲自己确实做到的道理，对吧？然后呢，务必要做到逻辑清晰、论证严谨、讲解全面；那需要解决的呢，必须是大多数人都的确会遇到的困难；然后呢，一定要找到大多数人都忽略的细节，越多越好，对吧？
然后呢，举例也好，提供理由也罢，必须真实、准确且特殊有趣；然后呢，道理讲清楚之后，必须给出因为简单直接所以人人可行的建议或者步骤；那如果不能的话呢，就暂时干脆不讲那个道理，我继续琢磨嘛。而这个对于是否有用的判断依据，是个检查列表，还有待补充，可以继续修订。
所以你看哈，所谓的元认知啊，简单了就是一句话嘛，有一个判断依据就算；复杂了呢，也顶多是一个可以不断补充、不断修订的检查列表，或者是自检列表而已，没多复杂的。但是呢，这个判断依据不可或缺。你再仔细琢磨就明白了哈，就连我们平日里所说的“品味”，其实还是同一个东西。
你还记得之前哈，我举过那个关于哈 logo 设计的例子吗？那好的 logo 应该足够简单，这就是一句话而已，一句话而已的判断依据，对吧？脑子里有这个元认知，那就是有品味，没有那就是没品味。那退一万步讲，一切的审美，本质上来看，只不过是一个又一个经过筛选、经过补充、经过修订的判断依据，或者是检查列表而已嘛。
进而，一个人提高审美的过程，那无非是不断修订、制定检查列表的过程而已嘛。值得注意的是什么呢？就是这个第二块 CPU，就是你的判断依据或者元认知，以及第三块 CPU，就是外部的判断依据，它们两个之间啊总是竞争关系，并且呢从绝大多数电脑的运行情况来看，外部CPU总是处于优势，因为那是外部CPU集群嘛，不仅包括活人的CPU，甚至还包括很多死人的CPU。
举例的话，你可以考虑一下传统判断依据的力量。那对抗的呢？那对抗的方法有没有呢？其实有的，就是只有一个嘛，就是不断学习。就是我们得发展出一个第二块 CPU，然后要维护好第二块 CPU。但是呢，它跟外部的CPU呢又存在着竞争关系，那如何对抗呢？那就是只有一个方法嘛，我们自己不断的学习嘛。
通过不断的学习，获得更多的思考能力，不断寻求对同一事物的新的、清晰、准确、必要的定义，进而获得更多角度的判断依据。然后呢，再通过反复询问“什么更重要”，找到最重要的判断依据。然后呢，再不断细化、不断补充、不断修订，那必要的时候呢，还需要再重推导、重来。
不过啊，有趣的是哈，第三块 CPU，第三块 CPU 并不总是敌对的啊，更多的时候它会成为我们建立第二块 CPU所需要的判断依据的起始模板，起码它总是有个很好的起点嘛。刚开始总是需要先学学别人的判断依据嘛，然后呢再就不改良。反正呢，第二块 CPU 就一直在那里，只不过它需要更多、更好的判断依据，才能够好好的干活。
好，我们下节课再见。好，我们下节课再见。